第一二一二章 左右为难3

    第一二一二章左右为难3

    1.

    虽然孙吴冬心里有了要适当亲近和拉拢一下庄世涛的想法，可是新的问题又摆在了孙吴冬的面前。

    如果孙吴冬真的要把王一川或者桂国兴手里的权力分一部分给庄世涛，那么，王一川和桂国兴能答应吗？假如自己目前在户山中学的这两个左膀右臂不答应这件事情又该怎么办？有一点孙吴冬很清楚，如果真的惹恼了王一川和桂国兴，这同样不是一件好玩的事情，很可能会让自己落入一个里外不讨好和举步维艰的困境。因为通过这些日子的亲密接触，孙吴冬现在是太了解这两位昔日同窗的脾性了。因此，这件事情要怎样处理孙吴冬还要试探着来。心急吃不得热豆腐，这个道理孙吴冬明白。

    2.

    因为每周一课间操已经被孙吴冬定为户山中学校委会的例会，所以第二节课下课后不到五分钟，校委会的所有成员便齐聚到了校长室。

    “好了，咱们开会了啊！”在人员到齐之后，孙吴冬端坐在宽大的办公桌后笑着开了口，“会议的第一个议题还是跟以前一样，各部门对上周的工作完成情况进行总结，同时提报本周工作计划，当然了，在工作中遇到什么困难也可以提出来，咱们大家伙商量着解决???俗话说‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’呢，更何况咱们都是高学历的知识分子？我相信，只要大家同心协力，心往一处想劲往一处使，没有什么困难会难倒我们，我们也一定会开创一个户山中学教育教学工作的新局面！”

    每次校委会会议的开场白或者结束语，孙吴冬都喜欢慷慨激扬地发表一番积极向上和鼓舞人心的言论，这是孙吴冬开会时惯用的伎俩。至于是否能起到孙吴冬心目中设想的效果，孙吴冬并没有去考虑，他想要的只是这么一种可以感动自我的方式或者氛围，也想着利用这种氛围去激励和感动与会的校委会干部们。只可惜，这种类似于喊口号、吹冲锋号的方式，一开始也许会给人一种新鲜感，也有可能会振奋精神、鼓舞士气。可是，如果每次开会都是这样，就会让人产生一种懈怠感，就如当初激情澎湃的婚姻到最后都会变成了波澜不惊的例行.房.事一样。

    孙吴冬的话语刚落，副校长王一川便开口发言。

    自孙吴冬执政户山中学之后，现在每次开会一般都是王一川紧随在孙吴冬的后面发言。本来嘛，如果按照入职的先后排名，王一川就应该是户山中学的第一副校长。可是，在钱进执政户山中学期间，王一川的这个第一副校长已经名存实亡，不但王一川所有的风头都被庄世涛抢了个一干二净，而且差不多成了顶着副校长的空头帽子坐“冷板凳”的人。可现在呢？因为有了孙吴冬的垂爱和撑腰，王一川早已今非昔比，所以说，这种可以压庄世涛一头的机会王一川绝对不会轻易放过。

    面对着这种结果，庄世涛也是无可奈何。有时候，不是庄世涛不想跟王一川去争抢，而是庄世涛怕在争抢到发言权之后压根儿不知道自己该说点什么。想想也是，庄世涛现在分管的是手里一点实权都没有的教学管理，其实具体工作几乎一点都没有，让庄世涛拿什么东西来说话？因此，每当这种时刻，庄世涛只能无奈地看着王一川在那里眉飞色舞地尽情表演。那种失意和落寞的感觉，只有庄世涛这种经历过高位的辉煌之后又跌落的人内心才会有所感触。

    王一川挥舞着手臂夸夸其谈讲了四五分钟，所谈的内容大都是初三级部的教学和教师管理方面工作，还有一小部分是学校安全方面的，对他所分管的学生管理方面的工作，王一川只字未提。

    王一川之所以要这么做有两方面的原因。其一，学校的学生管理工作都是春天一个人做的，王一川根本就没有插手，春天也没有向王一川汇报过，王一川根本不知道春天在学生管理方面都做了哪些工作，就是让王一川站出来讲，他也根本无从谈起。其二，其实，户山中学的每一位领导和老师心里都明白，户山中学有如此良好规范的学生管理秩序，都来自于春天的辛勤付出。如果王一川红口白牙地伸*了春天的功劳，就是春天不生气，估计王一川的这种行为也会在户山中学的干部教师中引起公愤。再说了，春天也不是个好惹的人物，这一点王一川心里很明白。因此，在学校学生管理方面的工作上，王一川不敢贸然贪功。